教育实践与研究(C)杂志社
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《教育实践与研究(C)》2022年12期

 
目录
教育心语
开展劳动教育培养新时代人才孙小梦;1
河北省规划课题专页
非线性教学思想对中小学课堂教学的启发朱慧倩;4-5
依托班级文化建设渗透德育高艳薇;6-7
德育研究
《共产党宣言》对教师发展的启示邸玉敏;8-10
美育研究
中国画欣赏在中小学生自然观培养中的作用孙燕飞;11-12+17
管理研究
高素质专业化教师队伍素养提升研究——以“区域名师”为发展愿景的青年骨干教师为例仲应华;13-17
建设高素质教师队伍 推动学校高质量发展凌波;18-22
法治国家建设进程中教师语言暴力问题思考刘彩云;23-27
初中教学管理如何体现人文关怀倪清合;28-30
幼教研究
动作发展视阈下3~6岁幼儿体育教学模式探讨杜秋香;杨连梅;31-33
幼儿园快乐足球活动的组织策略马丽;34-35
基于支架式教学的幼儿园绘本教学策略研究邢琼琼;王玮;36-38
文化构建
以生命教育引领小学班级文化建设李静;贾琳丽;39-41
让学校文化切实起到育人实效夏秀琳;42-45
专题述评
刍议基于问题式学习的伦理价值郝云峰;丁宁;46-48
五育并举视域下综合素质评价的困境与出路宋梦园;程岭;49-53
中学职业体验劳动教育课程体系构建实践探索刘京华;54-56
基于核心素养的劳动教育价值旨归洪健;刘鹏;57-59
《城市之光》高志学;2
《教育实践与研究》2022年总目录(C版)60-64
《城·事系列》高志学;65
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